Es notable como el profesor de educación
física se ha convertido con el tiempo, en un referente oracular para los
docentes de la institución donde trabaja. Las preguntas al mismo surgen desde
¿qué ejercicios hay que hacer para endurecer el abdomen? Hasta ¿qué es bueno
comer para mantenerse delgado? , etc. Por lo tanto, nos vemos a menudo antes la
“obligación” de dar “cátedra” diariamente sobre muchos temas que los tocamos
superficialmente y que hoy en día están más profundizados por otro
profesionales, volviendo al viejo refrán “zapatero a tu zapato”, se hace
sumamente necesario orientar nuestro accionar hacia la especialización en el
vasto campo de la educación física, que si bien existe una gran discrepancia
acerca de si es una ciencia o no, sigue teniendo un lugar en la sociedad a través
de distintas manifestaciones.
¿Quiere decir que el profesor debe
encasillarse en un tema y nada más? Por supuesto que no, lo que si creo que es
de suma importancia , es focalizar los gustos del docente y encauzarlo en
beneficio de los demás y para si mismo, esto llevaría a estar “contento” con lo
que se hace y cómo se hace.
Algunas preguntas a formular al tener en
cuenta al momento de “especializarnos”:
¿Qué nos gusta?
¿Qué necesita la sociedad?
¿Cuáles son nuestras fortalezas?
¿Cuáles son nuestras debilidades?
¿Me siento bien trabajando sólo o en grupo?
¿Me gusta estar en el patio, gimnasio o
prefiero investigar en un laboratorio?
¿Con qué edades me siento más cómodo
trabajando?
Más allá de ser preguntas abiertas, creo
que son de suma importancia a la hora de formarnos para formar y poder dar en
“el blanco” de manera más coherente y no pasar por el famoso “derecho de piso”,
del cual si bien se aprende algo, no se lo aprende con entusiasmo y más allá de no creer en un
jardín de rosas, me parece que en la medida en que “allanemos” el camino al que
se inicia, no le evitaremos esfuerzo aunque si podremos formar un grupo para
que la educación física “ brille”en nuestro país con la acción conjunta de
todos con la importancia de no sólo consumir conocimientos, sino producirlos y
por que no exportarlos.
Para despedirme les dejo una frase para
reflexionar:
